TALLER DE ENCUENTRO VIRTUAL
1. Reflexión sobre la metodología de estudios a distancia
Vea el siguiente video sobre educación a distancia y educación virtual: http://www.youtube.com/watch?v=OXD-1_D6wDk&feature=related
Hágase 2 preguntas y en grupos de 5, compártalas y resuélvalas dando sus razones. Nombre un relator para presentar sus respuestas.
¿Cuáles son las condiciones para un exitoso aprendizaje autónomo?
Las condiciones para un aprendizaje autónomo están determinadas por una actitud con motivación personal y un propósito especifico de aprender un tema.
En esa medida es crucial tener una meta y un conocimiento previo que nos brinde seguridad en el campo, lo cual nos motivará más a aprender. Con esto, un tema cobrará significado para el estudiante y podrá tener una aplicación práctica o relevante en su vida cotidiana.
¿Somos capaces de aprender a aprender sin un tutor presente?
Las condiciones nos las dan, es decir las herramientas. Es más como aprender a autorregularnos, tener dominio propio para disponernos a aprender, así no este nadie con nosotros.
La fuerza y la motivación es la base del aprendizaje autónomo, el no tener a un tutor o estar en un aula presencialmente, puede ocurrir, pero teniendo una motivación y unas metas fijas se puede lograr investigar, consultar y observar hasta el más mínimo detalle para resolver cualquier inquietud sobre un tema.
¿En la educación a distancia el proceso podría adoptarse en otros ámbitos, por ejemplo el colegio?
Si, en caso de que el estudiante decida adoptar este reto y tener la responsabilidad que se requiere para hacerlo, junto con la entrega y disponibilidad para lograrlo, aunque las características del aprendiz habrá que revaluarlas, así como sus motivaciones y características emocionales. Por otra parte es fundamental crear un aula virtual acorde a las temáticas de cada grado.
2. Plenaria sobre Modelo de Educación a distancia
De acuerdo con la experiencia tenida durante estas semanas en este bloque y los temas de foro 1: aprendizaje autónomo y su relación con la educación a distancia y foro 2: La autorregulación como proceso de control y monitoreo, participe exponiendo sus puntos de vista sobre:
a. Flexibilidad Es la facilidad para realizar alguna tarea u objetivo teniendo en cuenta la disponibilidad de tiempo y otros recursos, por ello nosotros escogimos este medio de estudio a distancia porque nos da gran facilidad para cumplir nuestras otras obligaciones.
b. Ritmo de estudio propio: Es una característica específica del estudiante que se debe tener en cuenta para aprovechar al máximo el potencial del alumno. Esto tiene que ver con el estilo de aprendizaje y las actividades adicionales al estudio que cada persona debe atender.
c. Autonomía: Es el proceso que le permite al estudiante desarrollar conocimiento usando sus propias estrategias y métodos, en el que hay un interés y unas metas personales y que requiere de responsabilidad personal para organizar el tiempo, planificar tareas y construir modelos de autoevaluación.
d.Interactividad: La interactividad la entendemos como un proceso en el que hay un contacto recíproco entre dos personas u objetos o, en el caso, de internet y por lo que se ha hecho más popular este término, la acción/reacción que se produce entre el usuario y un producto multimedia.
e. Autoaprendizaje continuado: Se refiere al seguimiento del proceso de aprendizaje mediante técnicas que permiten aprender y aprehender en las actividades diarias. Esto se logra mediante el desarrollo de la habilidad para extender las experiencias previas a la solución de problemas que se nos presentan. En este punto se deben desarrollar la seguridad en sí mismo, la construcción de metas propias, la persistencia y propensión al estudio.
Actividad 2:
Aprendizaje Autónomo (TG)
Durante el desarrollo del bloque, usted construyó su perfil de aprendiz autónomo.
Realice una prospectiva del mismo a través de una ilustración, intercámbielo en su grupo, discuta los elementos comunes y preséntelos a través de Elluminate. ( 45 minutos). Incluya su actual perfil.
Características del Aprendiz Autónomo
· Autodirección
· Reflexión Crítica
· Responsabilidad personal
· Motivación
· Autoconcepto
Steve Jobs
El aprendiz autónomo se hace, no nace.
Luiz Seabra
Antonio Luiz Seabra es un empresario de Brasil, fundador de la empresa de cosméticos Natura .
Actividad 3:
Estrategias y habilidades de pensamiento (TG)
a. Diseñe un mapa conceptual de la temática e información del texto incluyendo idea central, secundarias y los ejemplos dados por el autor.
exposición on Prezi
b. Elabore un resumen del texto leído a partir de la información relacionada en el mapa conceptual. El Éxito es un viaje, no un destino. Autor: Juan C. Caramés-El Viaje del Éxito, el proceso de vivir sus sueños. John C. Maxwell
Adaptado por : Martha Méndez B.
RESUMEN
De acuerdo con la lectura, el éxito consiste en un proceso que se alimenta diariamente y que el autor denomina un "viaje".
De esta manera cuestiona, citando a diversos autores, que gran parte de la gente vea el éxito como el cumplimiento de una meta "algún día", la acumulación de riqueza o el hallazgo de la felicidad, y defiende que se trata de un viaje en el que la recompensa es el constante aprendizaje.
Así, dicho viaje permite seguir creciendo y fortaleciendo la personalidad, con una motivación para dar lo mejor cada día, mediante la explotación del potencial propio, lo que lleva a convertirse en un aprendiz continuo.
Para unos autores, el éxito se mide en la relación entre lo se pudo haber logrado y lo que se hizo.
Otros señalan que ser exitoso implica hacer lo correcto y hacerlo lo mejor posible, no lo más fácil.
Sin duda alguna, muchos creíamos que el éxito era la meta, cuando en realidad es el camino, este texto nos muestra un poco más claro la ruta y en cierto modo podemos identificar si vamos en el o simplemente vemos como otros van por él.
También nos lleva a evaluar si damos el suficiente valor a nuestro tiempo y actividades, si nos entregamos completamente a ser excelentes o nos conformamos a ser solo alguien más.
Citas para destacar:
George Elliot: "Nunca es demasiado tarde para que seas lo que podrías haber sido".
Whit Hobbs : "El éxito es despertar por la mañana y saltar de la cama porque hay algo que te gusta hacer, en lo que crees, para lo que eres bueno"
Earle Wilson: "Si lo que hiciste ayer todavía hoy te parece grande, entonces no has hecho suficiente hoy".
Charles Lindbergh: "el éxito no se mide por lo que el hombre logra, sino por la oposición que ha encontrado, y por el valor con el que ha mantenido la lucha contra las probabilidades."
Walter Cronkite dijo: "No puedo imaginar una persona convertirse en exitosa sin dar a este juego de la vida todo cuanto tiene".
John C. Maxwell en su libro "El Viaje del Éxito", es conocer su propósito en la vida, crecer para alcanzar su máximo potencial, y sembrar semillas que beneficien a los demás.
Producto en Prezi
Ver producto de resumen de todas las actividades en: http://prezi.com/vatapncydyms/exposicion/
FUENTES
NAGLES GARCÍA, Nofal: Estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo. Bogotá: Universidad EAN, tercera edición 2006.
CARAMÉS JUAN C.; El Viaje del Éxito, el proceso de vivir sus sueños. John C. Maxwell Adaptado por Martha Méndez B.
Imágenes:
Steve Jobs caricatura
Steve Jobs
Luiz Seabra
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